不對，沒有你們想像中的那麼偉大。
XDDD
我只是 part-time 補習老師...
純粹因為機緣巧合，
我接下了這份工作。
當然得感謝超好人的老闆與老闆娘 :)
無論如何，
當了兩個星期的補習老師...
準確上來說，
是當了10堂課的補習老師...
我接觸了一二三年級的學生。
我也很好奇，
我居然教一二三年級... =.=...
well,我得到的結論是...
教高年級一點，課室也安靜一點...
我第一堂課是教二年級，
重點來了...
我教的是國文唷~
(來，各位深深瞭解ah yong的人，你們一定知道我的國文爛到什麽程度...)
後來我發現...
只需要在上課前做一點功課...
教國文也沒有讓我感覺太吃力...
我想...
最重大的發現是...
我連一年級的國文..都...看...不...懂...
很多生字啊... 囧...
甚至連學生都懂的我也不懂哦~>.<
稍微自我安慰一下...
現在的國文程度都提升了~
還進行了不少的更改...
其實我主要是教華文啦...
華文上也有些更動唷~
你知道嗎？
“榴蓮”已經改寫為“榴槤”了!!!
好吧~
我是與學生們同步學習的~ :)
在經歷過的十堂課里，
我成功的跟二年級打好關係...
因為班很小，才7個人...
我已經可以記得每個人的名字、程度。
至於一年級...
我還很努力...因為12個人...
不止記名字難、控制全班也很難...
我想你們應該能想像...
當我努力的叫大家安靜時...
我親愛的小朋友會走來前面...
跟我說他今天在班上發生了什麽事...囧...
然後開始全班一直叫“老師~老師~老師~” ...
三年級才見了兩面，
我想是最好控制的班...
XDDD
雖然一樣是12個人，
可是乖很多~
哈哈~
在努力的建立在他們心中的形象~
我是普通班學生，
我沒有那些好班生的天資聰明...
我也是去補習...
也是在學校吃藤鞭、去補習吃藤鞭、在家吃藤鞭...
哭得稀裡嘩啦還要繼續被打...
也許如此我對成績普普通通的學生多了份同理心吧~
也許我很明白...
普通班學生不是不努力，
只是我們的努力不一定可以達到我們想要的。
當我們真的盡力了，得到的結果依然是不及格。
我的要求不多，
我只希望學生們知道...
只要有付出全力，那就什麽都值得了。 :)
附注：我是不拿藤鞭的補習老師~ :)
後記...
話說，
我第一天進一年級的班的時候...
即將放學...
同學甲: 老師你很像公主!
我:蛤?做麼叻?
同學乙: 老師因為你很美!
我: (頭上冒三條線...)是因為老師沒有用藤鞭是嗎?
同學甲: 對咯對咯~
我: (一邊擦白板一邊說...)所以老師拿藤鞭就是巫婆啦？
全班同學: 對!
好吧...
前半段是寫來滿足我自己的虛榮心... XDDD
後半段是表示赤子之心...囧...
話說，
我上課都會別上小髮夾防止頭髮滑落額際...
我想這是所謂的“公主”的由來~
